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Dr. Jens Bruning
Projektkoordinator und wissenschaftlicher Mitarbeiter
Projekt "Wissensproduktion an der Universität
Helmstedt. Die Entwicklung der Philosophischen Fakultät
1576-1810"
Telefon: 05331-808-124
E-Mail: bruning(at)hab.de
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Curriculum Vitae
seit 2006 Projektkoordinator und Wissenschaftlicher
Mitarbeiter im vom Niedersächsischen Vorab geförderten
Projekt "Wissensproduktion an der Universität Helmstedt.
Die Entwicklung der Philosophischen Fakultät 1576-1810"
an der Herzog August Bibliothek
1997 - 2006 Wissenschaftlicher Assistent und
Wissenschaftlicher Mitarbeiter an den Lehrstühlen für
Geschichte der Frühen Neuzeit an den Universitäten
Leipzig und Kiel
1994 - 1997 Promotionsstudium als Stipendiat
des DFG-Graduiertenkollegs "Bildung in der Frühen
Neuzeit" an der Universität Osnabrück
1989 - 1994 Studium der Geschichte und Politikwissenschaft
an der Universität Osnabrück
Forschungsschwerpunkte
Bildungs- und Schulgeschichte der Frühen Neuzeit
Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte
Verfassungs- und Territorialgeschichte des Alten Reichs
Geschichte Brandenburg-Preußens und seiner Nebenländer
Publikationen (in Auswahl)
Gemeinsam herausgegeben mit Ulrike Gleixner:
Das Athen der Welfen. Die Reformuniversität Helmstedt
1576-1810 (= Ausstellungskataloge der Herzog August Bibliothek
Nr. 92), Wiesbaden 2010.
Art. "Schule". In: Enzyklopädie
der Neuzeit. Im Auftr. des Kulturwissenschaftlichen Instituts
(Essen) und in Verbindung mit den Fachwissenschaftlern hrsg.
von Friedrich Jaeger, Bd. 11: Renaissance - Signatur, Stuttgart
2010, Sp. 915-929.
"Magd der Theologie" oder "Hort
der Innovation": Zur Rolle der philosophischen Fakultät
der Universität Helmstedt in der Frühaufklärung.
In: Braunschweigisches Jahrbuch für Landesgeschichte
89 (2008), S. 67-83.
Der Augsburger Religionsfrieden und die Reichsstände
Kursachsen und Kurbrandenburg (Vom funktionierenden Religionsfrieden
zur Krise - Die Reichsstände 1555-1618). In: Heinz Schilling
/ Heribert Smolinsky (Hrsg.): Der Augsburger Religionsfrieden
1555. Wissenschaftliches Symposium aus Anlaß des 450.
Jahrestages des Friedensschlusses, Augsburg 21. bis 25. September
2005 (= Schriften des Vereins für Reformationsgeschichte,
Bd. 206; Parallelausgabe im Verlag Aschendorff, Münster),
Gütersloh 2007, S. 193-212.
Das protestantische Gelehrtenschulwesen im 18.
Jahrhundert: Pietismus - Aufklärung - Neuhumanismus.
In: Notker Hammerstein / Ulrich Herrmann (Hrsg.): Handbuch
der deutschen Bildungsgeschichte, Bd. II: 18. Jahrhundert.
Vom späten 17. Jahrhundert bis zur Neuordnung Deutschlands
um 1800, München 2005, S. 278-323.
August (1553-1586). In: Frank-Lothar Kroll (Hrsg.):
Die Herrscher Sachsens. Markgrafen, Kurfürsten, Könige
1089-1918, München 2004, S. 110-125 und S. 331-333 [2007
auch als TB-Ausgabe in der Beck'schen Reihe].
Das niedere Schulwesen in den brandenburg-preußischen
Ländern im 17. und 18. Jahrhundert - ein zwischenterritorialer
Vergleich. In: Heinz Schilling / Marie-Antoinette Gross (Hrsg.):
Im Spannungsfeld von Staat und Kirche. "Minderheiten"
und "Erziehung" im deutsch-französischen Gesellschaftsvergleich
16.-18. Jahrhundert (= Zeitschrift für Historische Forschung,
Beiheft 31), Berlin 2003, S. 247-270.
Landesvater oder Reichspolitiker? Kurfürst
August von Sachsen und sein Regiment in Dresden 1553-1586.
In: Manfred Hettling / Uwe Schirmer / Susanne Schötz
(Hrsg.): Figuren und Strukturen. Historische Essays für
Hartmut Zwahr zum 65. Geburtstag, München 2002, S. 205-224.
Das pädagogische Jahrhundert in der Praxis.
Schulwandel in Stadt und Land in den preußischen Westprovinzen
Minden und Ravensberg 1648-1816 (= Quellen und Forschungen
zur Brandenburgischen und Preußischen Geschichte, Bd.
15), Berlin 1998.
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