Ich arbeite an der Fertigstellung meiner ursprünglich als Trilogie konzipierten Studie über die Schulpolitik in Deutschland nach dem Dreißigjährigen Krieg. Nach dem ersten Band über die Schulpolitik Herzog Augusts des Jüngeren und die Tätigkeit des Inspektors Christoph Schrader (Wolfenbütteler Forschungen 66) ist ein zweiter Band über das Schulnetz der braunschweigischen Territorien und als dritter Band eine wichtige Quellenedition zum Thema in Arbeit, insbesondere 36 Berichte für die Zeit zwischen 1650 und 1669, die über 199 Schulinspektionen berichten, die 32 verschiedene Schulen betrafen, und 229 Briefe an die Herzöge August den Jüngeren und Rudolf August über verschiedene Aspekte des Schul-, Universitäts- und Bücherwesens. Darüber hinaus werden am Beispiel des Rhetorikprofessors Christoph Schrader verschiedene Aspekte der Lehrtätigkeit und der gelehrten Praxis an der Universität untersucht.
